全部服務(wù)
好順佳集團(tuán)
2024-11-04 09:12:44
1078
各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
無(wú)資質(zhì)、有風(fēng)險(xiǎn)、早辦理、早安心，企業(yè)資質(zhì)就是一把保護(hù)傘。好順佳十年資質(zhì)許可辦理經(jīng)驗(yàn)，辦理不成功不收費(fèi)！ 點(diǎn)擊咨詢
師范類辦學(xué)是需要辦理相關(guān)資質(zhì)的。師范類辦學(xué)資質(zhì)是確保師范教育質(zhì)量和規(guī)范師范類專業(yè)建設(shè)的重要保障。
師范類辦學(xué)資質(zhì)的獲得，意味著學(xué)校在師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、教學(xué)管理等方面達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這有助于保障師范生能夠接受到高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的優(yōu)秀教師人才。
具備相應(yīng)的資質(zhì)，能夠使學(xué)校在招生、教學(xué)資源獲取、畢業(yè)生就業(yè)等方面獲得更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也是學(xué)校對(duì)社會(huì)和學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，能夠增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校師范類專業(yè)的信任和認(rèn)可。
相關(guān)概念：
師范類辦學(xué)資質(zhì)是指學(xué)校開(kāi)展師范類專業(yè)教育所必須具備的法定條件和資格。它涵蓋了多個(gè)方面，包括但不限于學(xué)校的硬件設(shè)施、師資力量、教學(xué)管理體系等。
例如，在師資力量方面，要求教師具備相應(yīng)的學(xué)歷、專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在教學(xué)設(shè)施方面，需要有滿足教學(xué)需求的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等。
師范類辦學(xué)資質(zhì)的辦理流程較為復(fù)雜和嚴(yán)格。主要包括以下幾個(gè)步驟：
準(zhǔn)備階段：學(xué)校需要對(duì)自身的辦學(xué)條件進(jìn)行全面評(píng)估，包括師資、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置等方面，確保符合相關(guān)要求。
申請(qǐng)與受理：
地方所屬院校向省級(jí)教育行政部門(mén)委托的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)提交認(rèn)證申請(qǐng)。
中央部門(mén)所屬高校向教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心提交認(rèn)證申請(qǐng)。
專業(yè)自評(píng)：高校依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展專業(yè)自評(píng)工作，按要求填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)信息，撰寫(xiě)并提交自評(píng)報(bào)告。
材料審核：由相應(yīng)的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)組織專家對(duì)專業(yè)自評(píng)報(bào)告和數(shù)據(jù)分析報(bào)告等相關(guān)材料進(jìn)行審核。
現(xiàn)場(chǎng)考查：審核通過(guò)的專業(yè)，將接受現(xiàn)場(chǎng)考查。教育評(píng)估機(jī)構(gòu)會(huì)組建現(xiàn)場(chǎng)考查專家組，通過(guò)深度訪談、聽(tīng)課看課、考查走訪、查閱文卷、集體評(píng)議等方式，特別注重了解畢業(yè)生教書(shū)育人情況，對(duì)專業(yè)達(dá)成認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)情況做出評(píng)判，向高校反饋考查意見(jiàn)。
審議：教育評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)考查專家組的認(rèn)證建議進(jìn)行審議。
審定：教育評(píng)估機(jī)構(gòu)將審議結(jié)果報(bào)教育主管部門(mén)同意后，提交教育部認(rèn)證專家委員會(huì)審定。認(rèn)證分為“通過(guò)，有效期 6 年”“有條件通過(guò)，有效期 6 年”“不通過(guò)”三種。
整改提高：高校依據(jù)認(rèn)證報(bào)告進(jìn)行整改，按要求提交整改報(bào)告。教育評(píng)估機(jī)構(gòu)組織專家對(duì)整改報(bào)告進(jìn)行審查，逾期不提交或整改報(bào)告審查不合格，終止認(rèn)證有效期。
師范類辦學(xué)資質(zhì)的相關(guān)規(guī)定主要包括以下幾個(gè)方面：
指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平的教師教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)認(rèn)證體系，分級(jí)分類開(kāi)展師范類專業(yè)認(rèn)證，以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促?gòu)?qiáng)，全面保障和提升師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍提供有力支撐。
認(rèn)證理念：認(rèn)證以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”為基本理念。學(xué)生中心強(qiáng)調(diào)遵循師范生成長(zhǎng)成才規(guī)律，以師范生為中心配置教育資源、組織課程和實(shí)施教學(xué)；產(chǎn)出導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)以師范生的學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向，對(duì)照師范畢業(yè)生核心能力素質(zhì)要求，評(píng)價(jià)師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量；持續(xù)改進(jìn)強(qiáng)調(diào)對(duì)師范類專業(yè)教學(xué)進(jìn)行全方位、全過(guò)程評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于教學(xué)改進(jìn)，推動(dòng)師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
認(rèn)證原則：
建立統(tǒng)一認(rèn)證體系。發(fā)布國(guó)家認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，做好認(rèn)證整體規(guī)劃，實(shí)行機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定，規(guī)范認(rèn)證程序要求，開(kāi)展認(rèn)證審議，構(gòu)建科學(xué)有效的統(tǒng)一認(rèn)證體系，確保認(rèn)證過(guò)程的規(guī)范性及認(rèn)證的一致性。
注重省部協(xié)同推進(jìn)。教育部和省級(jí)教育行政部門(mén)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮專業(yè)化教育評(píng)估機(jī)構(gòu)作用，形成整體設(shè)計(jì)、有效銜接、分工明確、分批實(shí)施的協(xié)同機(jī)制，確保師范類專業(yè)認(rèn)證工作有序開(kāi)展。
強(qiáng)化高校主體責(zé)任。明確高校在專業(yè)質(zhì)量建設(shè)方面的主體責(zé)任，推動(dòng)建立專業(yè)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，提升專業(yè)質(zhì)量保障能力。
運(yùn)用多種認(rèn)證方法。采取常態(tài)監(jiān)測(cè)與周期性認(rèn)證相結(jié)合、在線監(jiān)測(cè)與進(jìn)?？疾橄嘟Y(jié)合、定量分析與定性判斷相結(jié)合、學(xué)校舉證與專家查證相結(jié)合等多種認(rèn)證方法，多維度、多視角監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)師范類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量狀況。
師范類辦學(xué)資質(zhì)的審批部門(mén)根據(jù)不同的認(rèn)證級(jí)別有所不同：
第一級(jí)：由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心依托教師教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
第二級(jí)：地方所屬院校由省級(jí)教育行政部門(mén)委托的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，中央部門(mén)所屬高校由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心負(fù)責(zé)。
第三級(jí)：由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心負(fù)責(zé)。
師范類辦學(xué)資質(zhì)的申請(qǐng)條件因認(rèn)證級(jí)別而異：
第一級(jí)：經(jīng)教育部正式備案的普通高等學(xué)校師范類本科專業(yè)和經(jīng)教育部審批的普通高等學(xué)校國(guó)控教育類?？茖I(yè)。
第二級(jí)：有三屆以上畢業(yè)生的普通高等學(xué)校師范類專業(yè)申請(qǐng)參加第二級(jí)認(rèn)證。
第三級(jí)：
有六屆以上畢業(yè)生并通過(guò)第二級(jí)認(rèn)證的普通高等學(xué)校師范類專業(yè)，申請(qǐng)參加第三級(jí)認(rèn)證。
個(gè)別辦學(xué)歷史長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)可度高的師范類專業(yè)可直接申請(qǐng)參加第三級(jí)認(rèn)證。
辦理資質(zhì)許可，所屬行業(yè)不同，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向?qū)I(yè)的顧問(wèn)說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。
< 上一篇：布袋除塵器安裝用什么資質(zhì)
下一篇：帶做建筑資質(zhì)分立文件 >
瀏覽更多不如直接提問(wèn)99%用戶選擇
您的申請(qǐng)我們已經(jīng)收到！
專屬顧問(wèn)會(huì)盡快與您聯(lián)系，請(qǐng)保持電話暢通！
相關(guān)標(biāo)簽：
